The Education University of Hong Kong
学校地址:香港汀角露屏路10号
香港教育大学(The Education University of Hong Kong),简称教大(EdUHK),是香港以师范教育为本的大学,是大学教育资助委员会资助...
The Education University of Hong Kong
学校地址:香港汀角露屏路10号
香港教育大学(The Education University of Hong Kong),简称教大(EdUHK),是香港以师范教育为本的大学,是大学教育资助委员会资助...
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香港教育大学(The Education University of Hong Kong),简称教大(EdUHK),是香港以师范教育为本的大学,是大学教育资助委员会资助的八所公立大学之一,为京港大学联盟、粤港澳高校联盟、粤港澳高校智慧校园联盟、苏港澳高校合作联盟、沪港大学联盟、东亚教师教育国际联盟成员。
香港教育大学可追溯至清中叶1853年成立的圣保罗书院及1881年香港首间师范官立院校。香港教育大学为香港特区政府资助的高等学府,致力培育敏於思考、关怀社会及放眼世界的教育工作者及社会领袖,矢志成为教育大学先导,为香港以至亚太地区的教育发展奠定基础,作出贡献。
在2018年QS世界大学排名中,香港教育大学的教育学科位列全球第9名、亚洲区第2名;语言学则位列全球首151-200名。教大发展时间较短的社会科学也曾在2014年QS世界大学的社会科学与管理学科排名中位列全球第378名。香港教育大学位列2022U.S. News世界大学排名第886位,2021软科世界大学学术排名第801-900位。
香港大学教育资助委员会公布2016/17学年香港八大院校的毕业生就业统计情况显示,学士毕业生年薪为23.9万港元,平均月收入19917港元,较前一年增加4.8%。香港教育大学毕业生以平均月收入23333港元高居第二;排名第一的是香港大学,毕业生平均月薪为25167港元。
院系设置
根据官网显示,香港教育大学拥有五所校级及十所院级研究与发展中心,涵盖教育、社会科学及人文领域。在国际层面上,教大获联合国教育、科学及文化组织颁授“技术教育及职业培训与终身学习”教席,以及设立“本土文化及创意教育研究”观测所。此外,根据2011-12年政府优配研究金的申请结果,教大在全港八大院校的“人文及创意艺术”领域中,拨款项目成功率排名第一,“教育”及“社会科学”排名第二。教大提供了研究式及修课式研究生课程,包括哲学博士、哲学硕士、教育博士、教育硕士、文学硕士及社会科学教育硕士等课程。
香港教育大学设有研究生院及三所学院(即博文及社会科学学院、教育及人类发展学院及人文学院),在“教育为本、超越教育”的愿景下,提供一系列学士、硕士及博士学位的教育专业及多元学科课程,包括人文学、社会科学及创意艺术与文化等学科,推动教与学的发展。
教大一向致力培育敏于思考、关怀社会及放眼世界的教育工作者及社会领袖,至今约有15万名校友,历年来“行政长官卓越教学奖”得奖人当中74%为教大或其前身师范学院毕业生,足证在教师教育方面的悠久贡献和雄厚实力。
师资力量
教大汇聚众多学术精英,有延聘自全球各地约460位学术及教学人员,当中98%以上的学术人员具博士学历,组成了香港最大的教育及相关人文学和社会科学领域的专家团队。
教大已礼聘约40位讲座教授及教授,分别来自英国、美国、德国、澳大利亚、新加坡、内地与台湾以及香港其他大学,领导进行多项尖端研究活动。
1.个人陈述(自荐信)
2.个人简历
3.推荐信:三封
4.本科学位/在读证明
5.本科成绩单/证书:已经毕业的学生自然就提供本科四年完整成绩单,在读学生提供至少六个学期的成绩单。
学费140000港币
香港教育大学拥有五所校级及十所院级研究与发展中心,涵盖教育、社会科学及人文领域。在国际层面上,教大获联合国教育、科学及文化组织颁授“技术教育及职业培训与终身学习”教席,以及设立“本土文化及创意教育研究”观测所。此外,根据2011-12年政府优配研究金的申请结果,教大在全港八大院校的“人文及创意艺术”领域中,拨款项目成功率排名第一,“教育”及“社会科学”排名第二。教大提供了研究式及修课式研究生课程,包括哲学博士、哲学硕士、教育博士、教育硕士、文学硕士及社会科学教育硕士等课程。
信念
作为香港最具规模的师训机构,香港教育学院致力於教育的创新及卓越发展。为了达成目标,学校发展应用研究,开拓富启发性及创新性的知识,在学术、专业、社会及政策等方面,对教育界以至更广大的社群影响深远。
学校的研究与发展工作,不但强调严谨的学术要求和理念的原创性,并重视与社会及专业的密切相关。我们相信,研究上的卓越是通过知识的转移及应用,以结合学术、专业和服务为一体。目前,香港、中国大陆及亚太地区的教育均正急速发展,我们抱有这种信念,实在配合时代需要。
方向
推动应用研究(尤其是有关应用、教学及整合的学术):以开拓知识,在专业改进、实践创新及政策制订等方面,为学校教育、教师培训及终身学习等范畴,发展相关的本土及国际应用研究;
促进多学科研究:以贯彻“超越教育”的理念,拓展学科领域,加强研究实力,并提供更综合而精密的发展途径;
结合研究、教学及专业服务:使学术及专业工作能有效整合,互相裨益;
利用本地和国际网络:联系学校、非政府机构、专业组织、研究机构 及政策制订者,加强在研究与发展上的协作;
建立研究实力:在学术人员、学系及研究中心等不同层面,发展具实力的研究队伍,从事前沿研究。
入学面试是香港教育大学招生的重要环节之一,因此提前准备面试是非常关键的一步。...
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