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怎么鼓励宝宝多学说话

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怎么鼓励宝宝多学说话求高手给解答

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随着婴儿的成长和发育,他们会逐渐开始学习说话。

在这个阶段,父母应该多和孩子说话,尽管他们可能还无法用语言表达自己的感受和想法,但是他们会明白你说的话。父母在日常生活中不断和孩子交流,可以鼓励幼儿多讲话。那么,还有哪些鼓励幼儿多讲话的方法呢?以下简单介绍。  1.从一开始的双向沟通  从宝宝出生起,他们需要知道的就不仅是你告诉他们发生的事(比如“我要去接你”),还需要知道你关心他们非语言的信号,你在倾听他们的声音和哭泣。如果你不确定,就等等再给出反应。向孩子提问,给他时间吸收你的问题,然后再倾听。你要尽一切努力来理解你的宝宝在表达什么。在一开始你并不一定会取得成功,但是经过一次次的尝试,是会有提升的。同时,宝宝也会理解你们深刻的重要信息:“我们希望你告诉我们你的感受和需要,我们相信你能和我们交流,我们会尽最大努力去理解你。”只是至关重要的,只有父母能打开沟通的大门。  2.用你真实的声音和第一人称  和宝宝说话时用你的规律,用你真实的声音(但是要慢一点),这能提醒你自己是在和一个完整的人说话。这样能为宝宝示范自然的语调和语言,这也是父母希望孩子吸收的。孩子听到的语言越恰当,他们就会学习得越快,也会说得越早。  使用第一人称是一个小细节,但这也是提醒你与孩子进行个人对话的方式。为什么要对孩子用不同的说法呢?他们正在学习阶段,绝不要怀疑宝宝会不知道谁是妈妈、爸爸,他们不需要这样不断的提醒。  3.谈论真实、有意义的事  不要教孩子词汇,而是要使用词汇。拿着一个球,然后指着它说这是“球”,这样的教法相比较于在有关的对话中评论而言,是远远没有效果的。你可以说“你一直走到红球那里,抚摸它然后让它滚得更远。”当孩子们在意时,他们会学得很好,就像成年人一样。  4.看书和讲故事  阅读,意味着要抛弃一切的事情,跟从孩子的兴趣。当看书时,如果孩子想谈论书上看到的事物,那就在那一页停留五分钟。孩子会跳页或者颠倒着看,只要是他的选择就随他吧。要相信孩子的意愿,允许让孩子来领导阅读。鼓励孩子爱书,爱书的孩子也会爱使用语言。  5.慢下来  当孩子还小的时候,你们应该一直提醒自己“慢下来”。对于孩子来说,有许多事情都需要慢下来,尤其是关于语言。当你们慢下来,孩子们能更好的倾听和理解。  6.放松并有耐心  很多父母都会很担心自己的小孩,但又不能创造出理想的方法来得到进步。交谈是需要勇气的。你要放松,要有耐心并且要相信孩子的进度。如果你的孩子在理解语言上似乎有延迟,你可以带孩子去医院做一个评估。  7.不要测试  孩子要开始说话,最需要的是你们的信任。如果你进行测试,意味着你的不信任和不尊重。不要问孩子你知道答案的问题。(比如“你的鼻子在哪里呢?”)  8.孩子的咿呀声是在说话  当宝宝似乎咿呀出声时,他们通常是在说话。所以,对此给予忽略或者作出同样的咿呀回应,都是不尊重的。你可以鼓励的说“你在跟我说话啊,你是要告诉我刚才走过的猫吗?”  9.纠正  当宝宝尝试说话时,往往会把颜色、动物或者其他的说错,而成年人往往会纠正这些错误。其实这是没有必要的,有你们的耐心和示范,孩子们会辨别狗与熊、红色与橙色之间的区别。  10.无效的思想和感情  宝宝可能会用自己独特的方式让你知道他需要换尿布,但是你检查时会发现尿布没有湿。很多父母会条件反射的说“你不需要换尿布”,其实父母应该接受并承认这样的沟通。你可以说“哦,你是说你想换尿布吗?”(等待回应)然后接着说“是吗?我当然能理解你想换,我们在一起是很有趣的,但是尿布还是干的,所以我们现在还不换尿布哦,可能还要几分钟。”分享一个适合学龄前儿童用得识字软件【猫小帅学汉字】,家里或者身边有适龄儿童的话可以去下载一个试试哦,这里面有丰富的童话故事,还有有趣的冒险任务,孩子可以和喜欢的童话人物一起学习汉字,不知不觉中对汉字产生兴趣。更多育儿的资讯可以关注一下【小评果快乐育儿】

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没事可以多跟孩子沟通,或是多带孩子出去跟同龄孩子一起玩耍

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大家好,这里是大号哥哥和小号妹妹。

随着宝宝的成长和发育,他们会逐渐学习说话。有的孩子到两岁还不会说话的时候,父母都是很着急,经常会怀疑这个孩子是不是自闭症啊?或者身体方面有什么别的毛病。那么,怎么样鼓励宝宝多讲话呢?下面我来简单的说两点。

首先,家长要不停的问问题。只要有机会,就得不停的问问题,问题会使宝宝思考。比如说我们应该走路去公园还是图书馆呢?你觉得奶奶会喜欢猫还是狗呢?等等之类简单的问题。最后虽然可能是自问自但模仿力超强的孩子也在默默地听你的对话,听多了,慢慢的就会知道要如何回答了。

再一个,不要教孩子词汇,而是要使用词汇,比如说拿着一个球。然后指着他说,这是球,这样的教法,孩子可能会听不懂,你可以说一直走到那个红球那里抚摸它,然后让它滚得更远。

当孩子在意时他会学得很好,就像成年人一样。 再比如可以对孩子说:听,那是什么声音的动作?用手指着声音的来源跟宝宝说,你听那是不是狗狗在叫?你看,那是飞机吗?慢慢的可以让宝宝认识周围的东西,辨认出他们的声音,下一次看到相同的东西。就认得出来了。最后甚至会让宝宝爱上问你问题。

当宝宝在牙牙学语的时候,他们通常是在说话,所以。你可以鼓励的说你在跟我说话呀,你是要告诉我刚才走过的是猫吗?

最后亲子共读是大家最认同的方式了,可以每天花一点时间来讲故事给宝宝听,虽然刚开始的时候。可能很辛苦,讲不到一分钟宝宝就坐不住了,但随着时间过去,宝宝会变得越来越有耐心。

虽然方法很多,但最重要的还是父母的耐心,鼓励宝宝学说话。坚持,努力,不放弃,最后宝宝一定会回馈你效果的。

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其实宝宝是很好学的,多陪伴宝宝跟他交流,宝宝是很愿意说话的,再者父母就是孩子的第一任老师,在孩子面前要注意言行举止,据了解宝宝的方方面面都是在父母的影响下造成的不管好的坏的。所以各大父母亲要注意咯

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看看你孩子是不是受了什么惊吓,或者心里有事儿,也许是自闭症,多和孩子沟通。

自闭症诊断的基本症状有:不爱和人说话正是体现出她的内向性格,也可能是先天的,比如你们夫妻俩个有位性格比较腼腆的。

小孩受到了遗传,如果家长都是外向的话那么孩子肯定是后天养成的,因为环境可以改变一个人的性格,何况是个读幼儿园的孩子,这么点大的孩子性格都是没有完全定型的,都是因环境的改变而改变的。

1. 社交沟通情境之理解性或表达性语言,;选择性社交依附或交互社会互动;., 功能性或象征性游戏(DSM-IV则为象征性或想象性游戏,

2多引导孩子去把自己的想法用正确的语言表达出来,慢慢的孩子就会说出来的。做为家长的不要逼着她跟不熟或者是生人讲话,因为这样更会让他不愿意开口,您越逼她,她的戒备心只会更加强烈,就越不喜欢和别人讲话。 )。

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