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避开这10个误区,你的托福听力将有大幅提升

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托福听力备考中,很多同学都容易陷入备考误区,学习时间没少花,但却迟迟不见成效。大家都知道,托福听力备考如果陷入备考误区,很容易导致事倍功半,总是感觉自己明明很努力,却没有什么成效。那么,托福听力的误区有哪些呢?

避开这10个误区,你的托福听力将有大幅提升

今天,小编就为大家总结了托福听力备考中的10大误区,希望大家在备考托福听力时能避开这些误区。

一、听写提升慢

听写真的是一个相对漫长的过程,基本上来说,我们往往认为3天见效的事情,才是一个可以接受的事情,但是现实情况是,听写这事,有长有短,长则1个月,短则也要1周才能看到十分明显的效果,但是很遗憾,绝大多数的考友们,是没有这样的兴趣的。因此,请各位正在准备考试自己听写大冒险的考友们注意,你的冒险很有可能要花费至少1周,多则1个月的时间才能看到效果,因此,请各位多准备点干粮。

二、练听写会立竿见影

看上去确实应该如这句话所说,既然听写过后自己的实力提升了,那么成绩自然该有相应的提升,但是很遗憾,听写1个月之后,你会发现你的听写的错误率急剧降低,但是做题的正确率却没有太多改变,当然,这个时候一个自然的反应就是质疑听写是否有用,但是其实听写这事初期只是让你达到了“知道”的程度,但是托福考试要的是“熟练”,换句话说,听写只能让你会骑自行车,但是托福考试是要求你参加环法自行车赛,因此,如果想在托福考试当中取得好成绩,你的听写就要继续的练,直到只花很短的时间比如说20分钟,就可以把1分钟的材料全都听写完。

三、小词听不出来没关系

小词,比如说is,or这些词,其实是一个很敏感的话题,就是貌似自己应该能把这些词听出来,因为从小就认识,但好像总是在听写的时候听不到。

这些小词,其实,只有到听写的后期才能解决,而且解决的方法也不是纯凭自己的听力实力,要想把这些小词听到100%正确,最后靠的是“听写实力+语法修正”。

当语速足够快的时候,很多小词比如说or或者is是几乎不被发音的,哪怕发音,也得也是很轻,因此这个时候,要想保证自己听写绝对的正确率,很多时候靠的是语法的修正。换句话说,就是你知道那里就应该有这个词,当他还没说出来的时候,你就有了那个“预判”,这是很重要的。

四、只听不认识的就可以

听上去这句话十分有道理,但是细一想,马上发现了问题,听写目的不仅是将单词与正确的发音连接起来,我们要注意:

将那些不知道怎么发音的单词,与正确的发音连接起来,比如phenomenon这个单词,我们不知道怎么发音,那么在听写的时候,自然也就听不出来,这里的phenomenon就是标题里所提到的,不认识的那些词,这个自然是要通过听写这种方式来解决的。

我们本来记下的发音就是错的,比如,当你没做过听写的时候,你其实是不会分出来know this与notice这两个之间发音的区别的。本来原文是notice,但是你很有可能认为听到的是know this,这个时候虽然你错了,但是你自己并不知道。因此,自然也就得不到矫正。这就是为什么,不能只去听那些不认识的词,因为如果只听那些不认识的词,那么你头脑中错误的发音,就得不到矫正。

五、边听边看原文

很多考生总觉得听写是一个很漫长的工作,轻则耗时1小时,重则耗时3-4个小时。因此,听写完全可以进行大规模的简化,一个最为简单的方法就是跟着朗读看原文,因为,这样既不会出现听不出来,也不会有不认识的情况,同时还能练习自己的阅读,何乐而不为呢。

听上去貌似很有道理,但是实际上,听写的过程就是一个校正你脑中错误发音,将那些你不认识的以及你不知道怎么发音的单词给配上相应的读音。但是,如果你只跟着朗读看原文的话,你很快就会发现,你根本就不知道自己的头脑之中的哪些发音是错误的,因为你在单纯的跟着朗读看原文的话,根本就没有调动你脑中的对于这个单词的发音,换句话说,也就没有校正自己脑中的发音。

因此在做听写的时候,一定不能仅仅看原文,而不写。

六、专心听即可,不用思考

其实当你听写的正确率慢慢变化的时候,你很快就会发现一个瓶颈,无论怎么样这个瓶颈都无法突破,也就是总是有类似于these和this,set和sit。这个时候无论再怎么听,这些错误都仍然会犯。

之所以会出现这样的问题,就是因为,这个时候限制你的已经不是你的分辨单词的能力,而是你的对于英语的熟悉程度或者说对于英语语法的熟悉程度(你的语法知识以及相关的词性、和单词的意思的综合判断能力,某种意义上来说,也就是你在英语上的积累。)。

如果要想突破这个瓶颈,就必须用语法、词性、以及单词的意思对于听力来进行校正,比如说如果当你在思考这里该是this还是these,犹豫不决的时候,你应该做的是去看看这个主语相应的谓语动词的词性,自然也就知道是单数还是复数了。

七、只要听写正确率不错就可以不用再听写

听写的目的是听懂内容,是一个人英语听力实力的提升,因此听写最终追求的效果不是简简单单的提升听写的准确率,而是要等到真正可以听懂文章,才能停止自己的听写。

听写真的是一个耗时很长的事情,因此,到后期,很多考生都会发现,自己的听写的正确率已经很好了,但是总还是有一些细节听不出来。这个时候往往很多考生都会选择放弃听写,去追求做题技巧或者是记笔记的方法,这是大错特错的,这里应该做的,还是要去听写。

八、听写就可以了,不用对照原文

听写的过程,是一个矫正自己错误的过程。单纯的听出来的内容,是有很多的错误的,此时,要拿自己的文章跟原文进行校对,而且一定要把自己听错的内容重新再听至少5遍,甚至10遍,否则,你也会发现自己的进展十分缓慢。

九、听写中途看原文

听写的过程就是要把一个单词与其正确的发音连接在一起,因此一旦听不出来,那么第一件你应该做的事情,就是把那些听不出来的内容再听写5-10遍,如果听不出来,那么就应该先放下,继续等这段材料听完,再去看原文,否则你会发现自己的印象不够深刻,因为每个人都需要最后的一个全盘总结的过程。

十、自我感觉英语很好,不需要做听写

现在有很多的从小一路国际学校的同学,还有很多是高中就在美国读的,这些同学平时都是在英语的环境中学习,往往对于自己的英语能力有着绝对的自信,如果一旦自己的考试成绩不好的话,这些同学们的第一反应就是自己还缺乏备考托福的“技巧”。

但是实际上,大家缺少的可能不是技巧,而是真正的实力的提升。其实托福考试是一个绝对考察细节的考试,但是很多国际学校体系下的同学,在自己平时的学习生活中,最不重视的就是细节,因为课堂之中很多时候,都用简单句,哪怕是长句,只要能听懂大概的意思就可以了,也不用抓住细节。

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