美国高中统计学课程大纲

美国高中统计学课程旨在提供对描述性和推断性统计的基本理解，课程内容包括中心趋势的测量、标准偏差、组合和排列、概率、抽样和各种分布，本课程的重点是统计概念的应用。

一、本课程涵盖以下概率和统计概念:

1、解释分类和定量数据

汇总、表示和解释单个计数或测量变量的数据。

总结、表示和解释两个分类和定量变量的数据。

2、做出推论和证明结论

理解和评估统计实验背后的随机过程

从抽样调查、实验和观察研究中做出推论并证明结论的合理性

3、条件概率和概率规则

理解独立性和条件概率，并用它们来解释数据

使用概率规则计算统一概率模型中复合事件的概率

4、用概率做决策

计算期望值并使用它们来解决问题

用概率来评估决策的结果

二、美国高中统计学课程内容包括以下几部分：

1、统计简介

本部分主要学习概率统计、统计学导论、样本与总体、数据分类、试验设计。

2、描述性统计

本部分主要学习频率分布、频率分布图、中心的度量、加权平均值、变异的度量、标准差的平均值。

3、图表和统计演示

本部分主要学习可视化表示数据、、绘图方法的优缺点、盒须图、茎叶图、散点图和线图、饼图。

4、概率

本部分主要学习基本概率、乘法法则、加法规则、组合和排列。

5、离散和分布

本部分主要学习离散和连续变量、概率分布、二项式分布。

6、正态分布

本部分主要学习什么是正态分布、寻找概率、Z评分表、中心极限定理。

7、线性回归

本部分主要学习相关系数、用Excel计算相关性、最小平方、最小二乘法、卡方工作表。

【微语】你挥手告别的那一刻, 我心中涌动着无尽的思念, 愿你的留学生活如诗如画, 前程似锦。