中学生如何提升背景—数学竞赛篇

从这几年的趋势来看，美国本科新生的申请难度正在变得越来越高，单纯的分数高，经历丰富已经渐渐不能满足顶尖名校对于申请人的期待。尤其是对背景经历方面，学校已经不在那么看重学生是否有一份花团锦簇的简历，而是正在回归本质，是否学生能够在某一具体领域中具有真正突出天赋或者品质变得愈加重要。所以今天张老师就和大家聊一聊中学阶段的背景提升。

这次是第一篇，咱们从数学开始。

中国学生在数学上的天赋已经无数次得到国际的赞誉，在各大国际数学竞赛上，我们也常常能看到中国学生的身影，那目前有哪些质量很高的数学类竞赛呢？

总结一波~

1、AMC

American Mathematics Competition美国纯数学竞赛，最热门的国际数学竞赛。比赛分为8/10/12三个级别对应不同年级学生：

AMC8：适合8年级及以下学生总计25到选择题40mins，范围初中数学，适于美高申请。

AMC10:10年级及以下学生参加，年龄限制17岁半，25道题，75mins。全球前2.5%可晋升AIME。

AMC12:12年级及以下学生参加，年龄限制19岁半，25道题，75mins，全球前5%可晋升AIME。

2、AIME
American Invitational Mathematics Examination，美国数学邀请赛，介于AMC10，AMC12和USAMO直接的比赛。15道题目应用题，3个小时，范围是除去微积分之外的中学数学知识。

3、USAMO

美国奥数，需要美籍

4、HMMT
Harvar-MIT Mathematics Tournament哈佛-麻省理工数学锦标赛，目前全世界规模及影响最大的比赛之一。

分为三个部分个人赛，团体赛，和团体技巧赛。11月的比赛6人一组（难度类似于AMC10/12），2月份的比赛8人一组（部分题目达到国际奥赛水平）。

特点是水平高，题目难，时间有限，要求强大的数学基础，解题技巧和反应速度。范围分为四个部分，代数，几何，组合数学，积分

5、东润丘成桐科学奖

原名“丘成桐中学科学奖”分为数学，物理，化学，生物，计算机和金融经济建模6个板块。1-3名学生组队参赛，学校所在老师带队，学生可报名多个学科。虽然比赛08年才开始，但是含金量与国际奥赛含金量相同，获奖学生如需要可拿到丘成桐先生推荐信

6、AOCMM

Association of Computational an Mathematical Moeling全球计算与数学建模竞赛，今年是第三届。相比更有名气且历史更久远的HiMCM（美国高中生建模比赛）和ICM／MCM（美国大学生建模比赛），AoCMM的组队方式更开放，参赛费用也更便宜。

队伍由1～4名20周岁以下的队员组成。队员可以来自不同国家，不同学校自由组队（HiMCM和ICM／MCM的是队员必须来自同一个学校，不能跨校组队参加）。

想了解更多关于学生提升数学背景竞争力的项目吗？欢迎咨询美国部资深顾问老师张思远哦~

【微语】我在遥远的家乡,望着星空,想象你在异乡的生活,心中满是牵挂与祝福。