高中毕业进入墨大的途径——圣三一学院

一、学术计划

高中毕业进入墨大的途径——圣三一学院

作为澳大利亚最好的预科课程之一，圣三一学院每年为墨尔本大学和其他澳大利亚顶尖大学的成功培养1500多名国际学生。

基于Trinity的哲学，即真正的教育通过刺激好奇心和开放新学习和新思想来培养全人类，通用基础研究课程培养了具有知情，批判性，自我反思和道德意识的毕业生。圣三一的目标是成为澳大利亚最好的基础课程，为来自一流学术机构的国际学生提供最好的衔接年。

该课程培养学生的自信心和创造力，并让他们发现，扩展和表达自己，并实现他们的个人，职业和社会目标。学生理解世界，与他人关系良好，并且是高学业成就的人。

学生学习大学式的讲座和教程，并参加广泛的课外活动。

由于个人表达受到尊重和鼓励，学生获得独特的教育和智力优势，巩固了他们未来的学习。

专注于墨尔本大学的入门

预科课程学生将获得关于墨尔本大学选择课程最佳途径的个人指导。除了开设两门核心课程科目外，学生还将学习预科课程中提供的12门选修课。

为了确保学生有一个独立的计划，将学生置于最佳位置，在墨尔本大学选择他们选择的地方。这意味着学生将学习所需的必修科目，并有机会获得保证他们入学的TCFS分数。

墨尔本大学被认定为亚太地区及其他地区领先的国际大学，是澳大利亚排名第一的大学。

墨尔本大学成立于1853年，是学术研究，创新，教学和学习领域的领导者。

圣三一学院预科办公室位于墨尔本大学主要的帕克维尔校区内。该地区被公认为澳大利亚首屈一指的知识专区，拥有8家医院，领先的研究机构以及众多以知识为基础的行业。

大部分预科课程都是在圣三一学院的帕克维尔皇家游行主校区进行的。不过，墨尔本大学以及皇家巡游和斯旺斯顿街上的其他学院大楼都在墨尔本大学附近开设了一些课程。

升读墨尔本大学

圣三一学院预科课程的毕业生如果满足下表中总结的先决条件，可以保证在墨尔本大学选择他们选择的课程。毕业生直接进入墨尔本大学取得了出色的成功率，使我们成为澳大利亚首屈一指的国际通路课程。

学术目的英语（EAP）的成绩至少达到50％是所有课程的要求。

课程保证分数*2018年必备科目农业（第一学期）75英语和数学1艺术（第一学期和第二学期）80英语^和思想史^的分数至少为70％生物医学（仅限第一学期）91英语化学数学1商务（第一学期和第二学期）86英语，数学1和想法的历史申请人打算从年中（7月）开始精算研究专业必须完成数学2设计（第一学期和第二学期）80英语数学1是民用系统，计算机，建筑，机械系统，财产和空间系统所必需的。没有这些知识的学生可能会被要求接受桥梁课程。音乐（第一学期和第二学期）67 **英语，思想史，音乐（实践）口腔健康（第一学期）80＃英语和生物或化学之一科学（第一学期和第二学期）80英语，数学1和生物学，化学或物理学之一或者英语和数学1和2

所有学生学习五个课题 - 两个复杂的核心科目和三个选修课。最终得分是通过取平均最佳四个科目结果来计算的。指示的^前提条件科目必须包含在最终的最佳四个计算中。

进入其他大学

尽管参加三一学院的大多数学生的目标是进入墨尔本大学攻读本科学习，但TCFS毕业生也被澳大利亚其他主要大学录取，其中包括：

西澳大利亚大学

墨尔本大学校友也被一些国际机构所接受，其中包括：

波士顿大学（美国）

莱斯特大学（英国）

利物浦大学（英国）

伦敦时装学院（英国）

曼彻斯特大学（英国）

麻省理工学院（美国）

麦吉尔大学（加拿大）

诺丁汉大学（英国）

二、IPAD步进计划

圣三一学院基础研究（TCFS）是世界上第一批在2010年在教室试用iPa的教育机构之一，以测试其教育效益。

自从将iPa引入TCFS课程以来，学生们取得了更好的学术成果。

所有TCFS学生在Trinity开始学习时都会收到新iPa，并且这些设备在课程期间和之后属于学生。

为学生提供了一系列介绍性培训课程，教育技术经理还对iPa的教育使用提供持续的指导和支持。

iPa的学习增强了教师和学生之间的个人接触和交流，并提高了学生对课程的参与度。Trinity的个人关注，小班授课和面对面教学仍然是重要的教育方法。

将iPa引入课堂的优秀教育成果来自：

主动学习技巧，为学生个性化内容，实时访问信息

协作学习。通过利用iPa在视觉，听觉和运动学习模式方面的潜力，学生们发现他们可以在教育中更进一步，更快，更有趣。

学生和老师充分利用iPa的各种功能：

进行研究，写散文，提供口头表达，记录班级，面试和咨询，阅读电子书和文章，看电影和艺术演示，创建，存储和分发信息，进行数学计算和科学实验，参与实践教育体验。

圣三一的员工和学生通过使用应用程序，电子书，录音设备和信息获取等技术不断创新。2012-13年度的一些最新发展包括学生iPa乐队，学生作品集，成为iBooks的原创艺术作品和摄影作品，以及年度电影大奖。

三、课程信息

圣三一学院预科课程是专门为学生在澳大利亚和海外最好的大学取得成功奠定基础。

学生学习五门课程，包括两门必修核心科目和三门选修课。独特的核心课程是专门为发展智力广度而设计的。

根据学生在墨尔本大学学习兴趣的特定领域选择选修科目。某些选修课如数学1和科学科是进入大学某些学院的先决条件，学生需要事先了解该科目。

四、学术和个人支持

除了优秀的学术课程外，三一学院预科课程（TCFS）还为学生提供世界级的关怀和支持，并承诺帮助他们成为最好的学生和他们可以成为的人。

辅导班很小，最多有15名学生，并由分配给每个学生的个别导师进一步提供支持。

学院记录并监控学生出勤情况。与学生讨论任何关于出席或承诺的问题，以帮助他们克服任何问题。

鼓励学生在课堂内外积极活动，发挥他们的学术和社会力量，同时通过结识新朋友和参与一系列体育，社交和文化活动来拓宽他们的体验。

预科课程的学生在圣三一期间得到很好的照顾，支持和指导。适应新的生活安排并适应远离家庭的熟悉情况有时会让学生需要放心和鼓励。Trinity的专业人员经过特别培训，能够为面临这些变化的学生提供最佳的护理，情绪支持和福利建议。

TCFS通过导师，学生福利，咨询和牧师职员提供支持，他们可以解决任何问题并帮助学生应对特定挑战。

五、俱乐部和活动

由学生服务团队组织的学生领导机会，课外活动，短途旅行，信息会议，迎新活动和其他活动增强了大学预科学生的更广泛学习体验。

学生俱乐部提供各种体育，文化和社交活动，同时帮助建立强大的友谊。工作人员慷慨解囊，支持各个团体。

学生们在各种音乐组和音乐会中展示他们的巨大才能。学生委员会还组织年度舞会，这往往是今年的社交亮点。

偶尔的预科课程艺术与摄影展为学生和教职员提供向同行展示他们的艺术才能的机会，并且这些都受到好评。

领导机会

圣三一学院的预科学生有机会发展和提高他们的领导能力，参与：

基础研究学生委员会（FSSC） - 选举组的学生，他们组织课外活动和活动，为整个学生组织服务。作为TCFS的一个重要组成部分，FSSC为学生在基础研究期间的享受作出了巨大贡献。

礼品委员会旨在向学生团体介绍和培养慈善事业和志愿服务文化。礼物的原则是让那些追随你的人受益。

年鉴委员会 - 通过主题和内容制作一份反映其队列独特性的年鉴为纪念。

社会委员会 - 主要由今年晚些时候（7月起）的入学学生组成。该委员会组织课外活动和活动，服务于整个学生团体。

六、福利和个人支持

学校的目标是为学生提供最好的个人支持，以便他们发挥潜能。

学生福利

学生福利团队由专业和经验丰富的工作人员组成，其职责是协助和支持学生在个人福利，健康，调整，独立生活技能，上课，住宿以及危机和紧急情况方面遇到的任何困难。还特别关注18岁以下的学生，确保他们有合适的住宿和福利安排，并且学生在校内和校外都能得到很好的照顾，支持和监督，包括在学期和假期期间。

圣三一学院拥有内部和外部支持服务网络，可根据需要向学生提供咨询和专业的专业协助。

此外，家长可以在Trinity College Community Portal上查看他们孩子的班级出勤记录，并通知学生出勤情况是否不理想。

指导计划

基础研究计划以其完善的成功指导计划而自豪。每个学生在课程期间都会被分配一位特别的导师。导师通常是一位在其科目中教授学生的老师。导师定期与学生一对一讨论和监督个人，社会和文化调整，学业进展，以及一般健康和福利。导师还提供有关实际问题的知识性信息，建议和指导，如文化差异，独立生活技能，学习技巧，自我照顾，职业和大学计划。如果需要进一步的帮助，导师会将学生转介到相关的预科课程支持服务。

家长在主要课程的第二学期接受来自孩子导师的一份书面报告，详细介绍学生如何进步并适应三一学院的学习和墨尔本的生活。

方向

为了帮助学生在圣三一学院和墨尔本定居，Trinity 为新生提供了一个全面的为期两周的定向课程，计划开始好玩，建立友谊，并在学院产生“归属感”。

这些活动提供了与同学和员工见面的机会，并了解校园和墨尔本的生活。所有学生都必须参加这个方向。

健康

墨尔本大学健康服务中心为预科学习提供优质的医疗护理和健康服务。三一大学的学生也可以使用非工作时间的紧急援助，海外学生健康保险涵盖24小时医疗热线。

此外，墨尔本还拥有世界一流的医疗设施，其中与三一学院校园非常接近，步行即可抵达：

皇家墨尔本医院

墨尔本皇家牙科医院

皇家儿童医院

皇家妇女医院

海外学生健康保险（OSHC）