如何训练听力

什么是听写？

简单来说，就是听完一段英文材料后，在草稿纸上，将原文一句一句写出来。

下面，主要从听写什么及怎么听写来展开。

首先，来谈听写什么。

关于听力材料的选择，我不太建议一开是就去听新闻，因为新闻里的词汇，比较专业，比较新，若是对某一领域不了解，将它作为听写材料呢，势必会导致大量 “不认识的单词”的存在。

不认识的单词，听一万遍，也听不出来，这就令我们的听力效果大打折扣了。

我提倡听写，主要是为了识别我们已经认识了的，却还听不出来的 “阅读词汇”。

在这里，推荐新概念英语第三册给大家，因为它难易程度得当，语速适中，篇章结构清晰，很适合做听力材料。

可可英语网和旺旺英语网上，都有英音和美音的新概念课文听力材料。

我自己上大学的时候，进行 VOA听写之前，就曾用4个月左右的时间，对第三册中的前四十篇文章，认认真真进行过“听读”练习。

再来谈怎样听写。具体分四步走。

第一步，总听全文。所谓总听，就是抛开细节内同，只关注文章的主题，寻找文章的逻辑结构。了解文章讲的是什么事，判断文章是按时间顺序写呢还是空间顺序呢。尤其关注一些起合转承的词儿。

第二步，仔细听写每一句。这一步，是最耗时间的。在这里，避免两种情况，一是，听一句话，遇到没听出来的词，倒过来反过去播放无数遍，反复听，力争一字一字全部写下来；二是刚听到一两个词儿，马上按住停止键，开始写。

这样做，都是不科学，甚至是无效的。如果一个词，你反复听了 3遍以上，还听不出来的话，那这个词就是你的生词，你再听30遍，也是听不出来的。

正确的方式是：以句子为单位，而不是以单词为单位，一句话，反复认真听 3遍，不要着急动笔写，而是边听边理解边记忆句子的意思，3遍后，按下停止键，开始写。

当然，在听 3遍的过程中，你可以适当做点笔记，辅助记忆。第三步，再听一遍，查漏补缺。这一遍，从头到尾，不要停顿，将第二遍听写过程中，没有听出来的东西补充上去。

第四步，对照原文，找出 “阅读词汇”。

没有听出来的原因，原因有很多，但在这里主要想强调，通过与原文对照，你可能会发现，很多没有听出来的单词，并不是因为 “不认识”它们，而是因为它们还仅仅处于阅读词汇阶段，还没有被激活，变为“听力词汇”。

找出它们来，是十分可喜的一件事。

专门准备一个笔记本，将这些从每次听读过程中发现的 “阅读词汇”记录下来，形成“阅读词汇表”，而后狠下功夫，反复练习“形音义”，将它们转发为我们的”听力词汇”。

通过不断做听写练习，坚持一年半载后，你会发现，有些词其实是经常出现的。

你还会发现，自己的很多 “阅读词汇”，已经逐渐转变为了“听力词汇”，自己的听力慢慢变得顺畅起来。

【微语】我们在家静静守候,期盼你学成归来,那时的你将更加耀眼。